Informes de Lectura

Observar los espacios que están fuera del contexto curricular que pueden funcionar para impartir algún contenido

Un análisis ligero acerca del desfase existente entre, las elevadas expectativas de cambio y mejora de la educación escolar generadas por estas tecnologías y los limitados avances conseguidos hasta el momento.

El desarrollo de la computadora, de la información y de la telemática propiciaron, junto a otros factores y dispositivos, diversos procesos de investigación e innovación en múltiples campos, de los cuales la educación no ha sido la excepción.

La constante actualización que debemos realizar los profesionales de la educación en aras de mantenernos al día con las tecnologías de la información para facilitar nuestra labor.